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經典款式主題探索式課程對成人英文寫作學習者的影響 網友評鑑4顆星
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內容簡介
有鑒於過往國內英語文教學的僵化及過於注重支離破碎的語言分析,此書以全語文(Whole Language)的理論為基礎,加上羅傑斯(Carl Rogers)以人為中心的教育理念,以及弗雷勒(Paulo Freire)的解放型教育(Education of Liberation),以期提供成人學習英語文讀寫的另一種嚐試。全語文強調語言的整體性及語言學習的不可分割性。認為語言學習的最佳狀態是聽、說、讀、寫同時並行,且完整的故事內容優於片段的單句練習。
作者簡介
李利德
*學歷:
淡江大學英文研究所英語教學博士(Ph.D. in TESOL)
美國西密西根大學(Western Michigan Univ)語言研究所英語教學碩士(M.A. in TESOL)
國立台灣大學外文系(夜間部)文學士
*現職:
實踐大學應用外語學系專任副教授
*經歷:
淡江大學英文系兼任副教授
國立台灣大學語文中心兼任教師
國立台北科技大學共同科兼任講師
*榮譽:
博士論文榮獲第一屆傑出教育領域博士論文獎
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